Weekly Reports #3

postei este .gif de Dylan Fisher como se fosse uma "arquitectura em gestação"

Venho aqui "lançar" o tema de metodologias de projecto.

Ontem fui à fnac e folheei o livro Architects' Sketchbook escrito por Will Jones, e que faz uma impressionante "recolha" de desenhos de arquitectos como Will Alsop, Shigeru Ban, Tony Fretton, Sean Godsell, 3Deluxe, Eva Jiricna, Norman Foster, Alessandro Mendini, Paul Raff e Terry Pawson. Óbvio que eu não conheço metade deles, mas é sempre bom conhecermos novas referências.

Explorar "ideias" ou "formas".

Eu gostei de ver o livro porque é todo baseado em imagens representativas de conceitos de projecto. E há uma diversidade tão grande, um espaço tão vasto da "representação conceptual" da arquitectura que responde às questões que tão levemente têm martelado a minha cabeça no último tempo. E a questão-provocação da Inês também foi uma razão para postar isto. Isto para dizer o quê.. basicamente que a expressão "Queres que te faça um desenho?" é a melhor explicação para como se faz a arquitectura.

Ainda no capítulo dos livros e disto das "imagens", encomendei este Beyond Architecture: Imaginative Buildings and Fictional Cities. Lembro-me de ter conhecido a obra de Philip Dujardin nas conferências "Na superfície: Imagens da Arquitectura e Espaço Público em debate" há sensivelmente um ano. A criação de arquitecturas através da manipulação de "imagens".

No livro ainda constam "artistas" como Paul Hollingworth, com a série fotográrfica "We love to Build".

Isto tudo para dizer o quê?

"Question Architecture"

montagem do excepcional Erik Johansson

Isto da vida profissional e da arquitectura, do método de ensino, do método e do ensino tem que se lhe diga no pós-faculdade, estarão de acordo?

Não há uma semana que não diga "Foda-se a arquitectura" e "Adoro arquitectura".

E para mim, a maior dificuldade terá sido no tal "método". Porque na realidade cada um vai criando o seu. A sua maneira de pensar a arquitectura. E chegarmos a um sítio onde o tal método na gestação de uma arquitectura assenta em parâmetros diferentes dos da faculdade é de dar em maluco. E se saímos de uma escola vencedora de dois Pritzkers, mas cujo ensino pode ser questionável (estarei a armar discussão?), óbvio que esta minha dicotomia sentimental é justificável.

Para re-organizar o meu pensamento e porque livros sobre "como fazer arquitectura" não existem, prefiro deliciar-me por imagens inspiradoras.

Se pudesse criar uma nuvem das palavras mais lançadas no último mês seria conceito, diagrama, complexidade e emoção.

A concepção de uma "ideia" na criação do tal conceito - "aquilo que andamos à procura".

O diagrama ou o "desenho" que explica como funciona - o Sketch.

A *complexidade* - tivemos um pequeno debate no meu escritório interessante. Se por um lado se defendia que não devemos complicar, por outro existe o lado que se descomplicares o complicado o resultado é sempre mais interessante; se não houver "problemas" para resolver, que piada tem? hmm.. deixo isto em aberto, mas sou do lado da criação da complexidade e da superior resolução que a torna "simples" (e acho que estaremos de acordo).

Por fim, a emoção - olhá-la e deixar cair uma lágrima. Vivê-la, experimentá-la.

Com isto tudo formar um package e chamar-lhe Arquitectura.

Quero com isto dizer que se tivesse na mítica escolinha, a primeira fase era a implantação com os "alinhamentos". Neste "método" traduz-se esse momento por "conceito", o tal "conceito" forte que se vai "agarrar" ao terreno. No fundo será essa a grande diferença do nosso método de ensino. Melhor ou pior não sei, mas que é divertido é, e que tive de fazer el cambio tive.

Para finalizar em grande, aqui vai a música da semana.
E para bom entendedor, meia palavra basta: We Are The Champions